En esta sesión se espera con base en los resultados obtenidos en el segundo momento de evaluación, los docentes analicen y determinen los aprendizajes que deben fortalecer para que los estudiantes concluyan el grado escolar de manera satisfactoria.
La presente Guía se encuentra dividida en tres apartados.
En el primer apartado: Empiezo por mi, los docentes darán continuidad al desarrollo socioemocinal reflexionando sobre la importancia de redes de apoyo como una forma de procurar el auto cuidado.
En el segundo apartado: analicemos los resultados del segundo periodo de evaluación de los aprendizajes, se observarán los niveles de asistencia, se identificarán los aprendizajes en los que los alumnos presentan mayor dificultad y se planearán estrategias para apoyar a los NNA que se encuentran en riesgo.
En el tercer momento: Organización de la escuela, el colectivo docente dará seguimiento a asuntos de interés.
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